2017年2月23日，嘉祥九思顺利召开本年度首次教研大会。自2016年以来，嘉祥九思将教师教研活动制度化、规范化——实现了校区教研组负责的不定期小课题教研，学科带头人组织下的每周四一次的区域性研修，每月2-4次的嘉祥外国语教研会和示范课听评。

      本次教研会宣告了2017年度系列教研会从即日起正式启动，也向广大教师传达了新学期，集团和学校高层对教研活动开展的新要求和新方向。

强调服务特色，提高自身竞争力

      课外培训现已成为成都中小学教育的一个必要的组成部分，一个学生学习同一学科可能有几位老师同时执教，成都嘉祥九思学校校长曹炜先生向与会教师提出这样一个问题并随后做出解答，如何提高教师自身的竞争力，如何提高教学服务的满意度，成为每个培训学校和教师必须解决的头等大事，那么提升教学质量和服务水平，成为解决问题的关键。

      嘉祥九思隶属于嘉祥教育集团，除了传道授业解惑之外，更要想学生之所想，因材施教、优化服务流程和方式，以名校名师升学为突破口，走出一条和其他竞业机构不同的课程研发和服务提供之路。

优化教研模式，详细分解教研活动

      在曹炜校长做出指导发言后，各学科带头人对教师分组进行全年教研活动安排介绍和优化规划。在学校的统一要求下，嘉祥九思在职教师将对备课方式进行更新，实现不同的教学要素，不同的功能取向、不同的优势特征、不同的环境条件来决定不同形式的备课形式和内容，做到课前备课和课后备课结合，集体备课和个人备课相互支撑。在具体实施上，备课要注重学生个体的需求，关注教学对象，与教学实际和课堂表演相一致，注重教学效益、教学设计的创意和先进教育理念的渗透。

备战春季教学，解决问题提升水平

      会议最后，学科带头人与各校区教研组长进行了面对面交流，沟通了在一线教学中遇到的困难并提出了解决建议——嘉祥九思将在未来提高教师与学生、家长的沟通能力，提升教师的个人教学技能展示能力、提高九思教师入职标准，招聘更多硕士及以上学历的高学历教师，切实提高整体教育教学水平。

      2月6日开学后，九思教师已经在学科带头人、教研组长的精心组织下，按照今年的教研计划和教学标准，集体备课设计2017春季班教案和作业，统一向教师提供了近三年嘉祥及成都名校习题集与试卷，统一进行了各年级知识点专题分析，以便春季班开学之后，更好的针对学生个体进行教学设计，九思将不断提升自己的服务水平，以更优质的服务，更可靠的教学赢得社会最真诚的信赖。